日本小学语文二年级下册里有6篇课文，其中两篇为外国作家的作品。

除了第五课是诗歌之外，剩下的5篇都很长，有相当难度。

第一课：直到鲑鱼长大

科普说明文。

「那一条长达70公分左右的鲑鱼，究竟是在哪里出生、又是如何长到这么大的呢？」

鲑鱼的一生

• 秋天：川流上游（诞生）
• 冬天：河底（孵化）
• 春天：游出河底（成长）
• 初夏：游向大海（旅程开始）
• 数年后：北方的大海（成年）
• 秋天：重返故乡河川（生命的传承）

第二课：哭泣的赤鬼¹

童话故事。

从前，一座山上住着一只善良的赤鬼。虽然他是鬼，但他一点也不想吓人，反而非常希望能和山下的村民成为朋友。于是，他把家打扫得干干净净，准备了茶和点心，还在门口立了一块牌子：“欢迎任何人来做客。”

然而，村民一看到鬼的房子，就吓得四散逃跑，没有一个人敢进去。赤鬼因此十分难过。

他的好朋友蓝鬼知道后，想出了一个办法。蓝鬼说，他会故意到村子里装成坏鬼，到处捣乱。等村民陷入危险时，赤鬼再挺身而出，把蓝鬼赶跑。这样，大家就会相信赤鬼其实是个善良的鬼。

赤鬼觉得这样会让蓝鬼受委屈，不愿意答应。

蓝鬼却笑着说：

「朋友之间，还计较这些吗？」

于是，两人按照计划行动。计划果然成功了。

村民们亲眼看到赤鬼保护大家、赶走坏鬼，开始相信赤鬼是个好人。从那以后，大家经常来赤鬼家玩，一起喝茶、聊天，赤鬼终于实现了自己一直以来的梦想——拥有了许多人类朋友。

可是，过了一段时间，赤鬼忽然想起已经很久没有见到蓝鬼了。

他跑到蓝鬼家，却发现房子已经空了，只留下了一封信。信的大意是：

如果我还留在这里，村民看到我和你来往，可能又会怀疑你。所以，我决定去很远很远的地方旅行。无论我在哪里，我都会一直祝福你，希望你幸福。

读完信后，赤鬼终于明白：为了让自己真正得到人类的信任，蓝鬼选择了永远离开，把孤独留给了自己。

赤鬼捧着信，一遍又一遍地读着，最后忍不住放声大哭。

高难度（N1级别）语法

第三课：制作弹跳火箭

说明文。描述制作弹跳火箭玩具的过程。

📝 备注

我发现，日本语文课文里面，说明文（包括科技类和人文类）的比例相当大。

• 准备纸杯和橡皮筋
• 制作十字结构的发射台
• 装饰火箭主体

第四课：如果所有的海洋都连成一片海

属于鹅妈妈（Mother Goose）歌谣系列，为英国童谣，一般认为由美国作家 Janina Domanska 整理。

贴一个网上链接。

第五课：笠地藏

这个民间故事太经典了，关于它的故事内容，直接看维基百科的链接。

然而这篇课文最大的难点在于：对话全是西日本方言+古风/民话语。

第六课：亚历山大和发条老鼠

又到了著名的美国童话作家李欧·李奥尼登场的时候了，在一年级下册里有《小黑鱼》,这次是他的另一篇作品。故事内容直接看网上链接吧。

高难度（N1级别）语法