日本小学语文二年级上册里有6篇课文,包括2首现代诗(第1、5课)。这里列诗歌以外的四篇文章(第2、3、4、6课)。
题外话:空格断句
中国人学日语时习惯写汉字,例如我昨天去公园看花了写成:
私は昨日公園に花を見に行きました。
但是低年级的小学生不可能写那么多汉字,需要用假名来写:
わたしはきのうこうえんにはなをみにいきました。
这样子有个问题:假名连续太多了,看不清楚。为了解决这个问题,课本里会用空格1来断句,方法是在每个助词后面加一个空格,例如:
わたしは きのう こうえんに はなを みに いきました。
这样子看起来就清楚多了。
也许你会觉得:真土,连这么简单的汉字都不会写。但其实并不土,我们知道红白机游戏(小霸王)以及后来的超级任天堂游戏由于卡带ROM容量有限,无法嵌入汉字字库,因此文本基本上都用假名写。为了让玩家看清楚,游戏文本里也会采用上述方法、用空格断句。

随着年级的升高,学生们会写的汉字越来越多,课本里就不再使用空格断句了。二年级上册的最后一课就是一个分界点,从这一课开始,句子不再用空格断句。

备注有意思的是,🇨🇳小学语文二年级上册也存在一个分界点,在这之前课文的所有的文字都有拼音标注,之后仅在生字上标注拼音。
第二课:春猫
这是第一篇采用倒叙手法的课文。

神秘的来信(现在)
故事从一封信开始。小女孩小彩(あや)收到了一封来自「春猫」的信,看着这封信,小彩想起了刚好在一年前的这个时候所发生的一段奇妙往事。
春天的危机(一年前的记忆)
去年的这个时候,虽然时间已经到了春季,但天气却迟迟没有变温暖,完全没有春天要来的迹象。正在房间里玩折纸的小彩,突然听到窗外传来一阵微弱、困扰的叹息声。
与春猫的相遇
小彩到外面查看,发现发出声音的是一只长着嫩绿色毛皮、会说人类语言的神秘猫咪——春猫。春猫向小彩哭诉,自己本来的任务是从「春之国」把春天运送过来,但却不小心把装满「春天种子」的福袋给弄丢了,所以春天迟迟无法降临。
共同创造春天
看到陷入绝境的春猫,小彩有了一个好点子,她说:「既然没有种子,那我们就自己来动手做春天吧!」小彩和春猫一边快乐地唱歌,一边用五颜六色的折纸折出了许许多多的花朵。接着,他们把这些折纸花洒向空旷的原野。神奇的事情发生了,一瞬间,这些折纸花全部变成了真正色彩斑斓的鲜花,原野被绿意和花海覆盖,春天真的被他们亲手唤醒
友情与约定(回到现在)
回忆结束,画面回到现在。虽然小彩今年春天还没有见到春猫,但读着春猫寄来的问候信,感受着身边温暖的春风与阳光,小彩知道,春猫今年也正在某个地方努力地为大家运送着美丽的春天,心中充满了温暖与期待。
第三课:紫罗兰与蚂蚁

春天的路边开满了紫罗兰。仔细观察会发现,有些紫罗兰竟然生长在混凝土的裂缝或高大石墙的缝隙中。为什么紫罗兰会长在这种不可思议的地方呢?
紫罗兰开花后会结出果实,果实内有许多种子。晴天时,成熟的果实会干缩并裂开,产生弹力将种子用力弹射到地面上。但是,光靠弹射的距离很有限,并无法让种子飞到高高的石墙缝隙中。
这时,蚂蚁发现了掉在地面上的紫罗兰种子,并开始将它们搬回自己的巢穴。仔细观察会发现,紫罗兰的种子表面附着一个「白色的块状物」。这个白色块状物是蚂蚁非常喜欢的食物。
蚂蚁把种子搬回巢穴后,只吃掉那层白色的块状物,并把对它们没用处的「种子本体」当作垃圾丢弃在巢穴附近。由于蚂蚁的巢穴往往就筑在混凝土裂缝或石墙深处,被丢弃的种子随后便在这些地方发芽、开花。紫罗兰正是透过提供食物作为报酬,利用蚂蚁帮它们把后代带往世界各个角落。
第四课:狐狸的客人

一只肚子饿得发慌的狐狸在路上遇到了一只瘦巴巴的小鸡。狐狸本想一口吞掉它,但觉得它太瘦了没肉,于是决定把小鸡带回自己家,每天做饭给它吃,心里盘算着:「等养肥了再吃!」完全不知情的小鸡非常感动,天真地跟狐狸说:「谢谢你,你真是个温柔的大哥哥!」 从没被称赞过的狐狸听了整个人轻飘飘的,感到一阵不好意思与高兴。
过了一阵子,小鸡在外面遇到同样瘦弱的鸭子和兔子,便热情地把它们带回狐狸家。狐狸一开始暗自窃喜,心想「猎物」竟然自己送上门,于是更卖力地准备大餐喂饱它们。小动物们一边吃一边崇拜地赞美狐狸是「亲切的大哥哥」、「像神明一样的大哥哥」。狐狸每次听到这些纯真的赞美,就完全忘了自己本来的邪恶动机,沉浸在当一个「好哥哥」的自豪感中。
在狐狸的细心照顾下,小鸡、鸭子和兔子都长得圆滚滚、肥嘟嘟的。此时,山里凶狠的大灰狼闻到了香味找上门来,流着口水企图吃掉这三只小动物。
原本懦弱、狡猾的狐狸,看着害怕发抖的「客人」们,挺身而出挡在门口,对着大灰狼大喊:「不准碰我的客人!」并与体型悬殊的大灰狼展开激烈搏斗。最终,狐狸成功赶走了大灰狼,保护了小动物们,但自己也因为伤势过重,在小动物们围绕的身旁,带着一丝害羞的微笑死去了。
得救的小鸡、鸭子和兔子在森林里为狐狸建造了一座小小的坟墓。它们流着泪,永远怀念这位「世界上最温柔、最亲切、像神明一样,而且无比勇敢的狐狸大哥哥」。
第六课:鳄鱼爷爷的宝贝

在一个晴朗的日子里,小鬼走在川岸边,第一次见到了鳄鱼。那是一只满身皱纹、看起来像人类130岁一样老的鳄鱼爷爷。因为鳄鱼爷爷闭着眼睛、动也不动,小鬼以为它已经死掉了,心生同情,于是便在附近捡了许多巨大的朴树叶,一片一片温柔地覆盖在鳄鱼爷爷的身上。从早到晚,叶子几乎堆了半个身体高。
这时,鳄鱼爷爷突然睁开眼睛,舒服地感叹:「啊,真舒服。」 爷爷解释自己其实是为了保护宝物、躲避恶者追击才逃到这里,因为太累了才会动弹不德。小鬼纯真手厚的心灵深深感动了鳄鱼爷爷。爷爷决定信任这个孩子,并告诉小鬼:「我要把我的宝物送给你。」 奇妙的是,藏宝图就刻在鳄鱼爷爷背上那无数纵横的皱纹里。小鬼兴奋地把皱纹图案用笔临摹在纸上,踏上了寻宝之旅。
小鬼拿着地图,一路上走过险峻的山头、穿过杂草丛生的野兽之路,经历了许多辛苦的跋涉,终于来到了地图上标示的最终目的地。
小鬼抵达时,刚好正值黄昏。它抬起头,映入眼帘的是漫天铺开、无比壮丽、美到令人窒息的金色夕阳。从未见过如此美景的小鬼大受震撼,它由衷地赞叹:「这就是鳄鱼爷爷的宝物啊!真是太漂亮了!」 小鬼的内心被这片大自然的美景填得满满的,并把它当作了最珍贵的宝物。
其实它脚底下的泥土里真的埋着一个「金银财宝箱」。
顿号也可以用来断句,但使用的地方有限。 ↩︎